Resumo:
O presente trabalho apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi conhecer o estado da arte da temática Ensino de Contabilidade. Para isso, levantou-se a produção científica nacional publicada nos principais periódicos da grande área de “Administração, Ciências Contábeis e Turismo”. Diante do exposto, buscou-se especificamente: (i) fazer uma análise descritiva dos artigos; (ii) realizar uma análise bibliométrica (observando a Lei de Lotka); (iii) realizar uma análise sociométrica, visando identificar as possível redes sociais de colaboração entre os autores dos artigos; (iv) calcular os principais indicadores sociométricos com base nas redes sociais identificadas; e por fim, (v) verificar possíveis correlações entre esses indicadores e a produtividade dos pesquisadores. Os resultados demonstraram que os periódicos que receberam mais publicações sobre o tema estudado foram Contabilidade Vista & Revista e Universo Contábil. A maioria dos artigos apresentou enfoque empírico (84,68%), dentre estes, aproximadamente 54% utilizaram abordagem qualitativa, sendo que os instrumentos de coleta de dados mais frequentes foram questionários e pesquisa documental. Constatou-se também que as publicações concentram-se em alguns autores apenas e que estes estão envolvidos em uma rede social colaborativa de pesquisadores, demonstrando a importância desses laços para o desenvolvimento dos estudos na área. |
