Anais do 10º Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade
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RESUMO DO TRABALHO

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Clique para abrir o trabalho de código 664, Área Temática: Educação e Pesquisa em Contabilidade

Código: 664

Área Temática: Educação e Pesquisa em Contabilidade

Título: Análise da estrutura curricular do curso de graduação em Ciências Contábeis na FEA – USP em relação à Sustentabilidade

Resumo:
Este trabalho tem por objetivo avaliar a abordagem de disciplinas e de conteúdos no Curso de Graduação em Ciências Contábeis na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP) quanto ao tema Sustentabilidade. Outro fim é, também, averiguar se há interesse dos graduandos deste curso no oferecimento de mais disciplinas que tratem do tema e também verificar o posicionamento deles em relação à atuação de contabilistas em carreiras relacionadas à Sustentabilidade. Se comprovado que os alunos têm considerável interesse, a principal contribuição deste trabalho será propor maior ênfase nas disciplinas obrigatórias e também maior oferecimento de disciplinas optativas relacionadas à Sustentabilidade na grade curricular deste curso. Dessa forma, mais alunos podem se interessar pelo tema e obter melhor formação profissional para atuação na referida área. A metodologia utilizada é a Mista: de caráter tanto quantitativo como qualitativo. A amostra é composta pelos alunos que se encontram entre o penúltimo e o último ano de graduação em Ciências Contábeis na FEA-USP. Além disso, será também utilizada a estrutura curricular deste curso, assim como a análise da disciplina de Balanço Social, que atualmente é a que mais relaciona Contabilidade à Sustentabilidade.

 

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