 |
 |
|
 |
|
| Código: 608 | |
| Área Temática: Pesquisa e Ensino da Contabilidade | |
|
|
|
| Benchmarking Educacional: O Perfil Profissional dos Egressos dos Cursos de Ciências Contábeis, Administração e Economia | |
| Neste trabalho visou-se abordar o perfil profissional dos recém-formados nos curso de Ciências Contábeis fazendo-se uma comparação com os cursos de Administração e Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina, nos semestres de 2004/1 e 2004/2. Na elaboração do perfil, utilizou-se um questionário composto por trinta e uma questões como instrumento de pesquisa; o mesmo foi aplicado aos egressos dos cursos de Administração, Contabilidade e Economia, com o número de amostragem igual entre os cursos – 30%. Analisando os dados concluiu-se que existe algumas diferenciação e similaridades entre os egressos dos três cursos. Como similaridades destacam-se: a maioria dos egressos é originária da grande Florianópolis e permaneceu após a formatura; o motivo da entrada no curso foi a vocação; tem nesta universidade seu primeiro curso superior; ao entrar no curso os egressos tinham razoável conhecimento do que era o curso e após concluírem destacam que o curso atingiu razoavelmente suas expectativas. Identificaram-se algumas diferenças em relação à contabilidade; a maioria dos egressos trabalhava antes de entrar no curso e atualmente tem acesso a periódicos na sua área, enquanto na administração e economia os egressos não trabalhavam anteriormente. Na contabilidade, 62,50% dos egressos possuem registro enquanto 37,50% não possuem registro, ficando evidente que a maioria absoluta de contadores possui registro no Conselho Regional. Palavras-Chave: Benchmarking educacional, Egressos, curso Ciências Contábeis | |
