Universidade de São Paulo Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Departamento de Contabilidade e Atuaria FEA/USP FIPECAFI - Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras Anais do 4º Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade
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Código: 164

Área Temática: Educação e Pesquisa em Contabilidade

Título: Análise Sobre A Contribuição dos Estágios Na Vida Acadêmica e Profissional: O Caso do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia

Resumo:
O estágio é um elo entre a vida universitária e a vida no mercado de trabalho. Deve proporcionar ao estagiário a aplicação prática de conhecimentos adquiridos nos cursos de graduação. Este trabalho relata o resultado de uma pesquisa realizada durante o 2° semestre de 2006, junto ao curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia, para verificar se o estágio realizado pelos alunos do curso em questão contribui para a sua formação acadêmica e profissional. A pesquisa é exploratória, com abordagem qualitativa realizada por meio de levantamento. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário, este foi aplicado em todas as fases do curso de Ciências Contábeis. Os resultados apontam que, de uma maneira geral, os estágios contribuem positivamente para a vida acadêmica e profissional dos estudantes, visto que, o desempenho acadêmico dos pesquisados melhorou após a prática dos estágios e eles puderam obter experiências úteis para o futuro exercício profissional. Em contrapartida foi analisado que os estudantes demonstram certo descontentamento em relação ao embasamento teórico e prático oferecidos no curso de contabilidade da universidade em questão. Espera-se que esta pesquisa sirva de base para a realização de outros estudos de mesma natureza e traga contribuições à classe contábil e a sociedade em geral, na medida em que possibilita uma reavaliação dos estágios.

 

 
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