Resumo:
Este artigo tem como objetivo verificar como as Instituições de Ensino Superior de Ciências Contábeis do Estado do Espírito Santo adaptarão os currículos do curso de Ciências Contábeis com as novas exigências sobre o Estágio Supervisionado, bem como verificar, quais as medidas adotadas. As Instituição de Ensino Superior no preparo do aluno para o ingresso no mercado de trabalho, devem desenvolver atividades, como o estágio supervisionado, para que haja integração entre prática e teoria, conforme Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e da outras providências. Na pesquisa, por meio de um questionário enviado às Instituições de Ensino Superior, são levantados dados sobre as quantidades de instituições que operam de acordo com as normas sobre estágio supervisionado, as dificuldades de adaptação com as novas exigências e as medidas adotadas pelas Instituições às questões relacionadas com o estágio supervisionado. Os dados da pesquisa foram analisados de forma que se pôde comprovar que as Instituições de Ensino Superior do Espírito Santo necessitam fazer mudanças institucionais para que proporcionem melhores condições para seus alunos com relação ao estágio supervisionado em contabilidade. |
