| A expansão da área educacional universitária tem repercutido na necessidade de uma maior profissionalização de seus cargos gerenciais. No entanto, a figura do gestor/coordenador ainda permanece obscura como sujeito das práticas organizacionais e o seu desempenho corresponde ao mero cumprimento das atribuições estipuladas nos regimentos das IES. A relevância está em como alcançar tal resultado. Este artigo tem por objetivo identificar e analisar o perfil e as características intra-empreendedoras dos gestores dos cursos de graduação em Ciências Contábeis nas IES do estado de Santa Catarina. Os dados foram obtidos através de uma pesquisa realizada sob a forma de um levantamento, no qual a coleta de dados foi feita por meio de um questionário. Como principais resultados, obtidos através de planilha eletrônica e programa estatístico, aplicando-se o teste T para a diferença das médias com variância equivalente, constatou-se que os gestores são em sua maioria homens, com grau de titulação de Especialista em Ciências Contábeis. O pouco tempo dedicado à gestão, discrepâncias entre ações desejadas e efetivamente realizadas e demasiado enfoque interno de suas ações são aspectos que devem ser melhorados. De forma geral, nota-se uma tendência à profissionalização dos gestores dos cursos de graduação em Ciências Contábeis apesar das dificuldades. |
