Os artigos serão selecionados por meio de avaliação realizada em duas etapas.
Na primeira etapa, os resumos serão avaliados pelos coordenadores de área, levando em conta os seguintes aspectos: relevância do tema, contribuição para ampliar ou para aprofundar o conhecimento na área, correção ortográfica e qualidade da redação.
Na segunda etapa, os artigos, cujos resumos tiverem sido selecionados, serão avaliados pelo sistema double blind review, ou seja, dois pesquisadores qualificados avaliarão os trabalhos, segundo a escala de pontos demonstrada na seção Critérios de Avaliação. Os avaliadores devem apresentar comentários construtivos e justificativas sobre os quesitos cuja nota atribuída seja inferior a três.
No caso de avaliações cujas médias tiverem uma discrepância maior que 2 (dois) pontos, o artigo será encaminhado para um terceiro avaliador.
Serão selecionados para apresentação e publicação nos Anais os artigos que obtiverem média igual ou superior a 3,00 no total (escala de 1 a 5).
NOTA | GRAU DE CONCORDÂNCIA |
1 | Discordo Totalmente |
2 | Discordo Parcialmente |
3 | É Indiferente |
4 | Concordo Parcialmente |
5 | Concordo Totalmente |
Nº | Quesitos de Avaliação dos Artigos | NOTA |
1 | O tema do trabalho é inovativo e relevante para a melhoria do conhecimento da área. (Peso 2) | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
2 | O problema, a questão de pesquisa e o objetivo são claros e precisos. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
3 | O autor posiciona-se criticamente no que se refere à discussão teórica. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
4 | Os métodos e técnicas de pesquisa empregados e a coleta e análise de dados (quando cabível) estão adequados aos propósitos do estudo. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
5 | O texto está bem-organizado e bem-estruturado, em termos de introdução, desenvolvimento e conclusão. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
6 | O texto está bem-escrito em termos de ortografia, pontuação, concordância verbal, concordância nominal etc. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
7 | Os achados e conclusões representam significativa contribuição ao conhecimento da área. (Peso 2) | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |
8 | A bibliografia é rica e atual, contemplando, além de livros, artigos, teses e dissertações. | 1 - 2 - 3 - 4 -5 |